Бібліотеки закладів вищої освіти у забезпеченні відкритого доступу: від концепції до впровадження власних практик відкритої науки
DOI:
https://doi.org/10.31866/2616-7654.15.2025.335079Ключові слова:
відкрита наука, бібліотека закладу вищої освіти, класичні університети, інформаційні ресурси відкритого доступу, віртуальні виставки, віртуальна довідкаАнотація
Мета статті – визначити форми та види електронних інформаційних ресурсів і сервісів бібліотек закладів вищої освіти України, що відображають цільове призначення та змістове навантаження політики відкритої науки.
Методи дослідження ґрунтуються на застосуванні загальнонаукових і спеціальних методів, зокрема системно-структурного підходу, що уможливив вивчення відкритого доступу як складної цілісної системи; порівняльного аналізу, за допомогою якого зіставлено різні підходи та практики щодо забезпечення доступу до електронних інформаційних ресурсів в академічних бібліотеках закладів вищої освіти; історичний, статистичний методи аналізу та синтезу, емпіричний підхід дали змогу комплексно вивчити різноманітні аспекти досліджуваного питання.
Наукова новизна одержаних результатів полягає у визначенні основних складників та етапів впровадження концепції відкритого доступу у бібліотеках закладів вищої освіти України.
Основні висновки. Бібліотеки закладів вищої освіти України є вагомим складником системи наукових комунікацій і, відповідно, роблять значний внесок у впровадження концепції відкритої науки, забезпечуючи розвиток електронних ресурсів, функціонування репозитаріїв, створення електронних бібліотек на основі власних краєзнавчих ресурсів, оцифрованих документів. Стан інформаційної представленості бібліотек у науково-освітньому просторі закладів вищої освіти сьогодні відображається через наявність вебсторінки бібліотеки, інформації про електронний каталог, електронний архів, оцифрування рідкісних видань, а відкритий доступ до передплачених наукометричних, реферативних, повнотекстових, цифрових платформ та інструментів здебільшого охоплює авторитетні наукометричні бази даних, доповнені іншими галузевими і тематичними ресурсами, сформованими відповідно до профілю закладу вищої освіти. Попри розвиток технологій та інновацій академічна бібліотека залишається одним зі значущих компонентів інформаційно-освітньої системи закладу освіти, що постійно шукає нові способи взаємодії та комунікації із користувачами.
Посилання
Bethesda statement on open access publishing. (2003). Earlham College. http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/bethesda.htm [in English].
Brui, O. M. (2022). Rol biblioteky u rozroblenni ta realizatsii polityky vidkrytoi nauky universytetu. Na prykladi KPI im. Ihoria Sikorskoho [The library role in the development and implementation of the open science policy of the university. On the example of the Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute]. In University Library at a New Stage of Social Communications Development [Conference proceedings]. Scientific Library Ukrainian State University of Science and Technologies. http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2022/paper/view/26789/15271 [in Ukrainian].
Budapest Open Access Initiative. (2002, February 14). Budapeshtska initsiatyva vidkrytoho dostupu [Budapest Open Access Initiative] (A. Yu. Vasylenko, Trans.). https://www.budapestopenaccessinitiative.org/read/ukrainian-translation/ [in Ukrainian].
Budapest Open Access Initiative. (2012, September 12). Desiat rokiv Budapeshtskii initsiatyvi vidkrytoho dostupu: zaprovadzhuiuchy vidkrytist za zamovchuvanniam [Ten years of the Budapest Open Access Initiative: Making openness the default] (A. Yu. Vasylenko, Trans.). https://www.budapestopenaccessinitiative.org/boai10/ukrainian-translation/ [in Ukrainian].
Budapest Open Access Initiative. (2022, March 15). The Budapest Open Access Initiative: 20th anniversary recommendations. https://www.budapestopenaccessinitiative.org/boai20/ [in English].
Cabinet of Ministers of Ukraine. (2015, October 21). Pro zatverdzhennia Polozhennia pro nabory danykh, yaki pidliahaiut opryliudnenniu u formi vidkrytykh danykh [On approval of the Regulation on data sets subject to publication in the form of open data] (Resolution No. 835). Verkhovna Rada of Ukraine. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/835-2015-%D0%BF#n12 [in Ukrainian].
Cabinet of Ministers of Ukraine. (2022, October 8). Pro zatverdzhennia Natsionalnoho planu shchodo vidkrytoi nauky [On approval of the National plan for open science] (Order. No. 892-r). Verkhovna Rada of Ukraine. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/892-2022-%D1%80#Text [in Ukrainian].
Center for Open Science. (n.d.). Open Science. Retrieved December 1, 2024, from https://www.cos. io/open-science [in English].
Dezuanni, M., & Osman, K. (2024). IFLA Trend Report 2024: Facing the future of information with confidence. International Federation of Library Associations and Institutions. https://repository.ifla.org/items/ae4dfcc0-8def-4318-8c4c-7f0507d15609 [in English].
Hicks, D., Wouters, P., Waltman, L., de Rijcke, S., & Rafols, I. (2015). Bibliometrics: The Leiden Manifesto for research metrics. Nature, 520, 429–431. https://doi.org/10.1038/520429a [in English].
Hulai, O., & Herasymchuk, H. (2024). Principles of open science in the activities of a technical University. Economics & Education, 9(1), 28–34. https://doi.org/10.30525/2500-946X/2024-1-5 [in English].
Kaliuzhna, N., & Hauschke, C. (2024). Open access in Ukraine: Characteristics and evolution from 2012 to 2021. Quantitative Science Studies, 5(4), 1022–1041. https://doi.org/10.1162/qss_a_00324 [in English].
Kliushnyk, I. A., Kolesnykova, T. O., & Shapoval, O. S. (2019). Unified digital infrastructure of the modern scientific library on the basis of Web-technologies. Science and Transport Progress, 1(79), 64–80. https://doi.org/10.15802/stp2019/160434 [in English].
Kopanieva, V. O. (2017). Naukova komunikatsiia: vid vidkrytoho dostupu do vidkrytoi nauky [Scientific communication: From open access to open science]. Library Science. Record Studies. Informology, 2, 35–45 [in Ukrainian].
Kovalenko, V. (2021, October 26–27). Rol universytetskoi biblioteky u pidtrymtsi naukovykh doslidzhen ta naukovoi komunikatsii [The role of the university library in supporting scientific research and scientific communication]. In Biblioteky i suspilstvo: rukh u chasi ta prostori [Libraries and society: Movement in time and space] [Conference proceedings] (pp. 52–58). Kharkiv National Medical University. https://repo.knmu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/6695e566-20b1-4524-9d08-a661eac7dddd/content [in Ukrainian].
Ministry of Education and Science of Ukraine. (2021, February 10). Pro zatverdzhennia dorozhnoi karty z intehratsii naukovo-innovatsiinoi systemy Ukrainy do yevropeiskoho doslidnytskoho prostoru [On approval of the roadmap for the integration of the scientific and innovative system of Ukraine into the European research area] (Order No. 167). http://surl.li/vhojli [in Ukrainian].
Nazarovets, S. (2013). Pidtrymka rukhu vidkrytoho dostupu v ukrainskomu bibliotekoznavstvi [Support for the open access movement in Ukrainian library science]. Bulletin of the Book Chamber, 2, 24–27 [in Ukrainian].
Policy. (n.d.). In Cambridge Dictionary. Retrieved December 1, 2024, from https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/policy?q=policy [in English].
Reitynh universytetiv Ukrainy "Top-200 Ukraina 2024" [Ranking of Ukrainian universities "Top 200 Ukraine 2024"]. (2024, June 17). EuroOsvita. https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=8252 [in Ukrainian].
Rzheuskyi, A., & Kunanets, N. (2023) Dystantsiini posluhy naukovykh bibliotek klasychnykh universytetiv Ukrainy v umovakh karantynu ta voiennoho stanu [Remote services of scientific libraries of classical universities of Ukraine under quarantine and martial state]. Bibliotechnyi visnyk, 2, 18–27. https://doi.org/10.15407/bv2023.02.018 [in Ukrainian].
San Francisco Declaration on Research Assessment. (n.d.). DORA. Retrieved December 1, 2024, from https://sfdora.org/read/ [in English].
Tzanova, S. (2020). Changes in academic libraries in the era of Open Science. Education for Information, 36(3), 281–299. https://content.iospress.com/articles/education-for-information/efi190259 [in English].
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2020). First draft of the UNESCO Recommendation on Open Science. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374837 [in English].
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2021). UNESCO Recommendation on Open Science. https://doi.org/10.54677/MNMH8546 [in English].
Verkhovna Rada of Ukraine. (2007, January 9). Pro Osnovni zasady rozvytku informatsiinoho suspilstva v Ukraini na 2007–2015 roky [On the Basic principles for the development of an information-oriented society in Ukraine for 2007–2015] (Law No. 537-V). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/537-16#Text [in Ukrainian].
Verkhovna Rada of Ukraine. (2014, July 1). Pro vyshchu osvitu [On higher education] (Law No. 1556-VII). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text [in Ukrainian].
Verkhovna Rada of Ukraine. (2021, September 8). Pro pryiniattia za osnovu proektu Zakonu Ukrainy pro vnesennia zmin do Zakonu Ukrainy "Pro biblioteky i bibliotechnu spravu" [On adoption as a basis of the draft Law of Ukraine on amendments to the Law of Ukraine "On libraries and library affairs"] (Resolution No. 1722-IX). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1722-20#Text [in Ukrainian].
Vlashchenko, L., Hryshchenko, T., & Nikitenko, O. (2021). Vidkryta nauka u tekhnichnomu universyteti [Open science in Technical University]. In Biblioteka i pokolinnia: vyklyky, proektsii, ochikuvannia [Library and generation: challenges, projections, expectations] [Conference proceedings] (pp. 26–35). V. N. Karazin Kharkiv National University. http://surl.li/slumcv [in Ukrainian].
Yaroshenko, T. (2024). Upravlinnia doslidnytskymy danymy: mozhlyvosti ta vyklyky dlia bibliotek Ukrainy [Research data management: Opportunities and challenges for Ukrainian libraries]. In Vidkryta nauka ta innovatsii v Ukraini 2024 [Open science and innovation in Ukraine 2024] [Conference proceedings]. The State Scientific and Technical Library of Ukraine. http://surl.li/ahgrtk [in Ukrainian].
Yaroshenko, T., Serbin, O., & Yaroshenko, O. (2022). Vidkryta nauka: rol universytetiv ta bibliotek u suchasnykh zminakh naukovoi komunikatsii [Open science: The role of universities and libraries in modern changes in scientific communication]. Digital Platform: Information Technologies in Sociocultural Sphere, 5(2), 277–292. https://doi.org/10.31866/2617-796X.5.2.2022.270132 [in Ukrainian].
Zhyliaiev, I. (2021). Teoretychni osnovy formuvannia pravovoho ta ekonomichnoho zabezpechennia doslidnytskoi diialnosti zakladiv vyshchoi osvity v konteksti implementatsii kontseptsii vidkrytoi nauky [Theoretical foundations of the formation of legal and economic support for research activities of higher education institutions in the context of the implementation of the concept of open science]. In V. Luhovyi & O. Petroie (Eds.), Teoretychni osnovy pidvyshchennia doslidnytskoi spromozhnosti universytetiv Ukrainy v konteksti implementatsii kontseptsii "Vidkryta nauka" [Theoretical foundations of increasing the research capacity of Ukrainian universities in the context of implementing the concept of "Open science"] (pp. 131–161). Institute of Higher Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/doslidn-univ_2021-206p.pdf#page=132 [in Ukrainian].
Zvit rektora Mariupolskoho derzhavnoho universytetu kandydata politychnykh nauk, profesora Mykola Trofymenka za 2023 rik [Report of the rector of Mariupol State University, candidate of political sciences, professor Mykola Trofymenko for 2023]. (2024). Mariupol State University. http://surl.li/vsjsoj [in Ukrainian].
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори зберігають авторські права на статтю та одночасно надають журналу право його першої публікації на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, яка дозволяє іншим особам вільно поширювати опубліковану статтю з обов’язковим посиланням на її авторів та першу публікацію.
Журнал дозволяє авторам зберігати авторські права і права на публікації без обмежень.
Автор опублікованої статті має право поширювати інформацію про неї та розміщувати посилання на роботу в електронному репозитарії установи.
