BookTok як каталізатор читацької активності: виклики та можливості для популяризації бібліотечних фондів в Україні

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31866/2616-7654.17.2026.361617

Ключові слова:

BookTok, TikTok, соціальні медіа, бібліотечні фонди, комплектування, читацька активність, цифрова трансформація, медіаграмотність, українські бібліотеки

Анотація

Мета статті – розгляд специфіки впливу феномену BookTok на читацьку активність та обґрунтування стратегій адаптації бібліотек до нових умов популяризації книжкових фондів в Україні.

Методи дослідження. У дослідженні застосовано комплекс загальнонаукових і спеціальних методів: аналізу, синтезу та узагальнення (для опрацювання теоретичних джерел), контент-аналізу (для вивчення популярного контенту BookTok), порівняльного аналізу (для зіставлення традиційних і новітніх практик просування), експертних оцінок (для виявлення практичних викликів і потреб професійної спільноти).

Наукова новизна дослідження полягає в обґрунтуванні концептуальних засад адаптації бібліотечних стратегій комплектування і просування фондів до реалій соціальних медіа, зокрема, вперше у вітчизняному бібліотекознавстві комплексно досліджено феномен BookTok як чинник трансформації читацької активності в українському контексті з урахуванням фінансових та організаційних обмежень воєнного часу.

Основні висновки. Дослідження відштовхується від усталеного в науці факту, що BookTok виступає потужним каталізатором читацької активності, трансформуючи традиційні уявлення про літературну критику та створюючи нову емоційно-тілесну читацьку ідентичність. Вірусні тренди цієї платформи здатні миттєво формувати попит на окремі видання, що створює серйозні виклики для бібліотек: диспропорцію між попитом і пропозицією, багатомісячні черги та надмірне навантаження на систему обслуговування. В українському контексті реагування на ці виклики ускладнюється хронічним недофінансуванням, призупиненням державної програми поповнення фондів, руйнуванням інфраструктури внаслідок війни та організаційними обмеженнями. Водночас бібліотеки можуть перетворити виклики на можливості через систематичний моніторинг трендів, адаптацію процесів комплектування (збільшення частки електронних книг, розвиток міжбібліотечної кооперації), активну присутність у TikTok із використанням «платформних вернакулярів», розвиток партнерств та підвищення кваліфікації персоналу.

Біографія автора

Тетяна Купрій, Київський національний університет культури і мистецтв

Докторка філософії, старша викладачка кафедри інформаційної діяльності та зв'язків з громадськістю

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-22

Як цитувати

Купрій, Т. (2026). BookTok як каталізатор читацької активності: виклики та можливості для популяризації бібліотечних фондів в Україні. Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, (17), 126–138. https://doi.org/10.31866/2616-7654.17.2026.361617

Номер

Розділ

БІБЛІОТЕЧНА ТА АРХІВНА ПРАКТИКА: ІНФОРМАЦІЙНІ І СОЦІОКУЛЬТУРНІ АСПЕКТИ