[1]
Бондаренко, А. 2024. Підтримка читання як корисної дозвіллєвої практики дітей цифрової епохи. Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук. 13 (Лип 2024), 10–19. DOI:https://doi.org/10.31866/2616-7654.13.2024.307104.