[1]
Novalska, T. 2019. Структурна та когнітивна трансформація навчальної дисципліни «Бібліотечно-інформаційне обслуговування». Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук. 4 (Груд 2019), 68–75. DOI:https://doi.org/10.31866/2616-7654.4.2019.187821.